逐号项目:简单的分压器 |
描述:
使用四个电阻构建分压器,由6伏电池或电源供电。
原理图,示意图:
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组件:
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图形图:
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接线序列:
任务:
使用提供的公式计算该系列电路的总电阻。然后,使用电压源断开连接(从A1端子上拆下“”线),测量A2和A9端子之间四个电阻的总串联电阻。请注意下表中的预测值和测量值,并且不要忘记在数据中包含适当的单位符号(Ω)!计算计算(“预测”)与实测值之间的百分比误差:误差=[(测量−预测)/预测]×100 %。
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将电压源连接回电路(附加“”到A1和“ - ”至A10)。使用电压表验证端子A1和A10之间存在6伏直流。预测以下电压降的正确值,然后通过用电压表测量来验证这些电压降预测。不要忘记包含适当的单位符号(v)与您的数据!
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通过在任何点打开并将DC电流表与断裂串联连接到该分压器电路中的预测和测量电流。要非常小心,您不会直接将电流表测试探针直接连接到大量电压源,例如电池或电源!请记住在将测试探头连接到电路之前检查您的万用表的设置(电压与电流)。
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通过从其端子条中移除电阻器R3,模拟Öpen“故障。预测相同变量对此有何影响(增加那减少, 或者没有变化),然后用万用表核实。要测量R3上的电压降(R3已经不在电路中了),只需测量它曾经连接到(A6和A7)的端子上的电压:
故障条件:R3电阻器开路 |
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解释为什么变量随着自己的变化,以及这是否同意您的原始期望:
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现在,通过在电阻R3用来连接(A6和A7)的端子之间连接一根电线来模拟ßhort“故障,并重复相同的预测/测量:
故障条件:电阻R3短路 |
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解释为什么电压随着他们的变化而改变,以及这是否同意您的原始期望:
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剩余的问题:
你可以在这里写下关于这个实验的任何问题或评论。
逐号项目:双级,A类,音频晶体管放大器 |
描述:
这个电路放大由麦克风(实际上是一个用作麦克风的小扬声器)检测到的声音,并将它们放大到扬声器上可以听到。
原理图,示意图:
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组件:
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图形图:
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接线序列:
任务:
当您有电路时,您应该能够用指尖轻轻触摸麦克风的锥体,并听到来自输出扬声器的ßcratching“声音。如果您根本没有听到输出扬声器的声音,即使用手指敲击麦克风锥体,那么您的电路也存在问题。
预测下列直流(静态)电压的正确值,然后用电压表测量来验证。不要忘记在你的数据中包含适当的单位符号(V) !根据以下公式计算实测值的百分比误差:误差=[(实测−预测)/预测]×100 %
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拆下旁路电容C2(端子B11和B12),并通过用指尖轻轻触摸麦克风锥来再次测试电路。与电容到位相比,您有什么注意到输出的音量级别?解释为什么删除此电容时的体积变化:
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使用电压表重新测量直流电压。自从去除电容以来,它们是否大大改变?解释为什么能或者为什么不能:
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剩余的问题:
你可以在这里写下关于这个实验的任何问题或评论。
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